韓教育部今公開統編歷史教材樣本徵求公眾意見
3月18日，南韓外交部召見日本駐南韓大使館公使鈴木秀生，強烈抗議日本歷史教材審定結果。圖為鈴木秀生走進南韓外交部大樓。韓聯社 (END)
韓聯社首爾11月28日電 南韓教育部將於28日公開國定制歷史教材樣本，並在網上徵求公眾意見。
樣本將以電子書的形式公開，公眾留下的意見和建議將傳達至教材編寫團隊和編撰審議委員會，並在經審議後決定是否反映到明年1月出版的國定制南韓史教材最終版本。
據悉，樣本可自由閱覽，但公眾提意見則須經實名認證程式，之後根據已定好的格式就樣本中錯誤內容提出修改意見和依據。因此，有指責稱這並非“徵求意見”，而是“糾錯”。同時，留言板上的建議只有教育部相關人士才能閱覽，並非公開自由討論的形式。
韓聯社首爾4月8日電 據南韓女性家庭部和教育部8日消息，旨在讓南韓國民正確了解慰安婦問題真相的歷史教材將於4月中旬正式出版並免費發放。在日本政府審定通過主張獨島主權的歷史教科書，併發布2015年版《外交藍皮書》再次試圖否認強徵慰安婦史實的情況下，南韓政府出版上述教材意義重大。 據悉，該教材由韓日曆史交流會製作，由歷史教師和東北亞歷史財團等有關研究機構的研究人員參與撰寫。教材分為三種，分別為針對小學5-6年級學生、初中學生、教師的教材。雖然這些教材不是正規課程的教材，但可作為補充教材使用。 由於預算問題，女性家庭部將率先向全國各市、道教育廳和主要圖書館發放該教材，並在與慰安婦相關網站（http://www.hermuseum.go.kr，http://contents.nahf.or.kr）上傳教材內容。女性家庭部長官金姬廷表示，希望通過該教材的出版和普及，南韓學生能正確了解日軍慰安婦問題，並在此基礎上認識到女性人權的重要性。（完） (END)
More查看更多もっと見るالمزيدMásVoir plus d’articles教育部將到下月23日為止在網上徵求公眾意見，並於12月舉行學術研討會討論“大韓民國成立”等表述。所有建議將傳至國家編撰委員會，由其定奪是否反映到最終版本上。最終版本將於明年1月公開。（完）
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