11月3日，在位於首爾汝矣島的國會大樓，南韓最大在野黨新政治民主聯合召開記者會，反駁國務總理黃教安指出的現行歷史教科書的問題。當天，黃教安就歷史教育正常化問題向國民發表講話說，現行審定制已告失敗，應改為國定制，統一編寫正確的歷史教材。韓聯社 (END)
韓聯社首爾11月3日電 南韓國務總理黃教安3日就中學歷史教材制度表示，現行審定制已告失敗，應改為國定制，統一編寫正確的歷史教材。
10月27日，南韓總統樸槿惠在國會全體會議上進行施政演說，部分在野黨議員在電腦螢幕背面貼上“反對國定教科書”、“民生優先”的字條，對樸槿惠政府推進由政府統一編制南韓史教科書表示反對。目前，南韓初中和高中在使用民間編寫、國家審定的南韓史教科書。韓聯社 (END)
黃教安當天在南韓政府辦公樓就歷史教育正常化問題向國民發表講話說，不能繼續再用事實遭歪曲、意識形態偏頗的歷史教材來教我們的下一代。黃教安以南韓戰爭為例指出，儘管朝鮮對戰爭負有毋庸置疑的責任，但現行教材將戰前韓朝之間在三八線一帶的頻繁衝突巧妙地描寫成戰爭的直接原因，可能讓學生誤以為朝鮮或許並沒有錯。黃教安還指出，有的教材將“大韓民國政府成立”的意義壓低為組建政府機關，將“朝鮮民主主義人民共和國建立”抬高為建國，給人以朝鮮更具正統性的錯覺。有的教材未提朝鮮擊沉“天安號”巡邏艦一事，或將記述朝鮮軍事挑釁和韓方損失的內容最小化，淡化或掩飾朝鮮的侵略野心。
黃教安表示，教育部已經針對8種教材的829處提出修改要求，但因部分編寫小組拒不修改，政府最終針對41處下達了修改命令。但還有6種教材的編寫小組至今仍對33處固執己見。黃教安還表示，有些從教材中刪改掉的內容卻在教參和題集中被著重強調，有的教參對金日成憲法的介紹比對南韓憲法的介紹還詳細，有些題集甚至宣傳主體思想。
10月25日晚，在位於首爾惠化洞的國立國際教育院，韓國最大在野黨新政治民主聯合的4名國會議員召開記者會，主張政府組建秘密小組在該教育院內指揮南韓史教科書“國定化”工作。但由於警方阻攔，在野黨議員未能進入大樓內確認。韓聯社 (END)
黃教安認為，表面上審定教材種類甚多，實際上都是意識形態不中立的教材，而99.9%的高中採用了不中立的教材，所謂的多樣性也只是徒有其表。他說，某些團體的教師完全排斥歷史觀與己不同的教材，政府認為現行的教材審定制已告失敗。
12日下午，在南韓國會，南韓最大在野黨新政治民主聯合所屬議員們舉行集會，反對南韓政府決定改用國定南韓史教科書，並主張此舉與民主主義背道而馳。南韓教育部12日起草關於2017年起中學改用國定南韓史教科書的《初中和高中教科用圖書國定、檢定、認證區分方案（徵求意見稿）》，計劃截至11月2日聽取各界對該方案的意見後，最終確定並正式公佈南韓史教科書“國定化”方案。韓聯社 2015-10-12 (END)
另外，黃教安就質疑審定制改為國定制將造成教材美化親日、獨裁歷史的輿論表示，這種事不可能發生，業已成熟的南韓社會不會容忍歪曲歷史的做法，政府也不會對此坐視不理。黃教安還說不偏不倚的歷史教材將為備戰高考的學生減負，應該編寫基於事實、忠於憲法的歷史教材。（完）
knews@yna.co.kr
【版權歸韓聯社所有，未經授權嚴禁轉載複製】
【版權歸韓聯社所有，未經授權嚴禁轉載複製和用於人工智慧開發及利用】
