Go to Contents Go to Navigation

報告:南韓中小學班級學生數多於OECD平均值

滾動 2021年 09月 16日 19:22

韓聯社首爾9月16日電 南韓教育部和南韓教育開發院16日公佈的“2021年OECD指標”顯示,南韓中小學班級的學生數多於經合組織(OECD)平均值。

教育部和教育開發院針對OECD的38個成員國和8個非成員國進行了教育指標調查。結果顯示,2019年南韓小學每個班的學生數為23人,初中為26.1人,均多於OECD平均值(21.1人、23.3人)。小學每名教師的學生數為16.6人,多於OECD平均值(14.5人)。初中和高中分別為13人、11.4人,少於OECD平均值(13.1人、13人)。

2018年小學至大學的公共教育支出佔國內生產總值的比重為5.1%,高於OECD平均值(4.9%)。公共教育支出中政府財政佔3.8%,低於OECD平均值(4.1%),民間財政佔1.3%,高於OECD平均值(0.8%)。每名學生的公共教育開支為1.2914萬美元,高於OECD平均值。2019年,公立大學年均學費同比增長0.1%,為4792美元,私立大學與往年持平。

2019年各年齡段入學率(學生數佔各年齡段人口比重)基本高於OECD平均值,但是25∼29周歲人群為8%,低於OECD平均值。2020年成年人(25∼64周歲)受高等教育比率為50.7%,高於OECD平均值(40.3%),其中25∼34周歲高達69.8%,在OECD成員國中居首。25∼64周歲就業率72.8%,低於OECD平均值(75.7%)。(完)

資料圖片 韓聯社

資料圖片 韓聯社

資料圖片 韓聯社TV

資料圖片 韓聯社TV

yongjoo29@yna.co.kr

【版權歸韓聯社所有,未經授權嚴禁轉載複製】

關鍵詞
熱搜新聞
熱點新聞
熱門推薦
更多
更多
主要 回到頂部