南韓史上首次線上開學 教育系統應變能力引擔憂
韓聯社首爾3月31日電 南韓教育部31日表示，全國中小學將從4月9日起分批線上開學，共築防疫墻。這是南韓歷史上第一次全國線上開學，教育系統的應變能力引發各種擔憂。
雖然政府有關部門已拿出相關計劃和方案，但在家長、師生，甚至教育部門尚無預演的情況下，線上授課可能存在不少“死角地帶”。
科學技術資訊通信部本週公開的一份報告顯示，有臺式或筆記型電腦、平板電腦的家庭佔整體的71.7%，這意味著近30%的家庭沒有電腦。其中，全羅南道、慶尚南北道、江原道、慶尚北道地區的這一比率更是不足60%。但即使是有電腦的家庭，也難免出現兩名學生共用一台電腦，或者父母在家辦公需要使用電腦的情況。
智慧手機方面，2017年的一項調查結果顯示，南韓高中生和初中生的智慧手機普及率為93.5%和92%，小學高年級和低年級學生分別為74.2%和37.2%。
教育部就此表示，將出臺相應方案，為中低收入家庭學生提供上網課的設備和上網支援，面向農漁村和島嶼地區學生開放學校教室等設施。釜山市教育廳日前公開的一項資料顯示，當地沒有智慧終端的中小學生共1.1808萬人，約佔總數的4%。據此推算，全國各校至少要為20萬名學生提供終端，遠大於教育部統計的各校可供出借終端總數13萬台。
另外，殘疾學生網課、實習網課和沒有家長陪同的小學低年級學生網課也存在一定問題。多數教師甚至指出，沒有大人陪同的低年級學生無法上網課。教育部已就此表示，將分別制定合理解決方案。
教師方面也面臨著授課用設備和程式使用熟練度、攝像頭、學校無線網等種種問題。教育部表示，將首先開啟遠端教育試點，發掘範例並廣泛推廣，進一步提高教師的遠端授課能力。學校無線網方面，去年全國共有2863所中小學完成無線網構建，其餘3661所學校仍待在今年年內完成。（完）
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